‘Muziek mixen als dj vindt iedereen vet’
Algemeen Wonen & Leven (c) Selissenwal (c) Nieuws (c),,Sjezus, wat ben ik goed!” Ze zijn enthousiast, de docenten van het Praktijkonderwijs op het Boxtelse Baanderherencollege. Het team staat deze dinsdagochtend achter de mixer tijdens een deejayworkshop door djproducer.school. Het doel? Leerlingen enthousiast maken voor deze vorm van vrijetijdsbesteding. ,,Want je kunt je met meer dingen vermaken dan alleen je telefoon.”
Er zitten veel knoppen op een mixer, zoveel is duidelijk na twee bijeenkomsten. ,,Ik vind het ingewikkeld hoor. Dus voor mij is het oefenen, oefenen en nog meer oefenen”, geeft theoriedocent Evy Dollekens toe. ,,Maar we doen het voor de leerlingen. Deze workshop past perfect in hun belevingswereld.”
En precies dit is de reden dat collega-docent Fons van Heesch het initiatief nam voor de cursus én de aanschaf van acht mixers. ,,Met hulp van Stichting Ursula mogen we als school materialen aanschaffen voor plannen die anders dan anders zijn. Een andere voorwaarde is dat ze gericht moeten zijn op een vorm van creativiteit”, vertelt de enthousiaste docent. ,,Een aantal jaren geleden schaften we mountainbikes aan en nu hebben we gekozen voor deze mengpanelen. Muziek is belangrijk en maar weinig van onze leerlingen bespelen een muziekinstrument. Een bandje oprichten binnen het Praktijkonderwijs is daarom lastig. Maar muziek mixen als deejay vindt iedereen vet.”
FRAAI IN DE OREN
Eigenaar Jip van Krieken van djproducer.school in Boxtel werd ingevlogen om de docenten een aantal fijne kneepjes van het deejay-vak te leren. ,,Wij zijn regelmatig actief op scholen. Vaak doceren we leerkrachten en leerlingen. Deze workshop spreekt kinderen en jongeren enorm aan”, stelt hij.
Maar ook volwassenen worden enthousiast van de vele mogelijkheden van de mixer. ,,Gebruik je soundcolor fx, je kunt dan de hoge tonen weghalen of juist de bastonen naar de achtergrond laten verdwijnen. Dat is fijn als je de overgang naar een ander nummer soepel wilt laten verlopen. En het klinkt ook nog eens fraai in de oren”, roept de deejay uitbundig.
ZAADJES PLANTEN
Docent Paul Peijnenburg laat zich dat geen twee keer zeggen en brengt het geleerde meteen in de praktijk: ,,Ik vind dit een toffe workshop. Degenen die wilden, mochten een mixer mee naar huis nemen en ik heb daar gebruik van gemaakt.”
Dit tot groot plezier van zijn twee zoontjes. ,,Ik heb een box aan de mixer gekoppeld en het hele weekend muziek gedraaid. Wat ik geleerd heb? Overgangen tussen nummers maken en de beats per minute (bpm) van twee nummers gelijk krijgen.”
Maar het gaat natuurlijk om de leerlingen. ,,En dit onderwerp is boeiend en prima uit te leggen,” meent Peijnenburg. ,,Naast het indelen van je vrije tijd heeft deze workshop een link met techniekonderwijs dus we kunnen op deze wijze zaadjes planten: als deejay maak je verbindingen en dat doe je ook als elektricien. Ook draagt het bij aan het presenteren van jezelf. Precies dat is erg spannend voor onze leerlingen. Maar misschien net wat minder als je jezelf kunt verschuilen achter een deck. En hoe cool is het dan om te laten zien dat je twee liedjes kunt mixen.”
OP DE FOTO (1): Jip van Krieken (tweede van links) geeft BHC-docenten van het Praktijkonderwijs aanwijzingen tijdens deejay-workshop. (Foto: Peter de Koning).
