VEEL BELANGSTELLING VOOR ’NIEUWE’ HUISWERKKLAS JRL
’Scholieren helpen bij leren leren’
OP DE FOTO: Derdeklasser Veerle Luiting krijgt hulp van coördinator Carmen van Boekholt bij het invullen van haar planning.
Dinsdag 27 februari werd er druk huiswerk gemaakt op het Jacob-Roelandslyceum. Voor het eerst sinds Leo van Dongen juni vorig jaar stopte was er weer een huiswerkklas na schooltijd. Drie dagen in de week, van 14.30 tot 16.30 uur, kunnen leerlingen hier terecht onder leiding van coördinator Carmen van Boekholt. De ’nieuwe’ huiswerkklas is een onderdeel van De Studiekring, een instituut voor studiebegeleiding.
Oorspronkelijk was het de bedoeling dat de huiswerkklas twee dagen in de week zou plaatsvinden, maar vanwege het grote aantal aanmeldingen is dat aantal uitgebreid naar drie; op dinsdag, woensdag en donderdag. Iedere leerling kan twee dagen in de huiswerkklas terecht. ,,Dat we drie dagen hier zijn geeft blijk van een behoefte”, vertelt coördinator Van Boekholt. ,,Het geeft aan dat ouders het prettig vinden als hun kinderen direct na school worden opgevangen en geholpen met hun huiswerk. Misschien hebben ze de huiswerkklas gemist op deze school.”
,,Mijn doel is het om de leerlingen te helpen bij het leren leren”, legt Van Boekholt uit. ,,Ik verwacht van hen dat ze een planning maken voor de periodes die de school aanhoudt. Het is de bedoeling dat deze in samenwerking met hun mentor wordt opgesteld. Op deze manier kunnen we kijken aan welke punten het bij de leerling aan schort.” Ze treedt nadrukkelijk niet in de voetsporen van de docenten op de school. ,,Ik zal de scholieren geen antwoorden voorkauwen, maar ze op weg helpen en waar nodig verwijzen naar hun vakdocent. Ik help ze wel met overhoren, maar het is de bedoeling dat ik hen het leren zo aanleer dat ze het zelf kunnen.”
Om half drie stromen de eerste deelnemers aan de huiswerkklas het lokaal binnen, bepakt met volle rugzakken vol boeken. Van Boekholt heet hen voor deze gelegenheid officieel welkom. ,,Deze huiswerkklas is ongeveer hetzelfde als de huiswerkklas van Leo van Dongen een half jaar geleden”, legt ze uit. ,,Het doel van deze huiswerkklas is dat jullie hier trouw je huiswerk doen en samen met mij een planning maken.” Vervolgens deelt ze roosters rond. ,,Hier wil ik dus ook op zien wanneer jullie welke proefwerken hebben”, benadrukt ze. ,,Jullie zijn zelf degene die het huiswerk moeten doen. Ik ben er slechts om jullie te helpen.”
STUDIEVAARDIGHEDEN
In het klaslokaal staat een twintigtal stoelen. Zestien plaatsen daarvan zijn bezet op deze eerste dag. ,,Ik totaal hebben zich 21 scholieren zich ingeschreven voor de huiswerkklas”, vertelt manager Paul In der Rieden van de huiswerkklas. ,,Die komen allemaal twee vaste dagen naar de huiswerkklas toe. Daardoor zullen er telkens 14 leerlingen aanwezig zijn.” Hij is nog bezig een extra docent te werven om de leerlingen nog beter te kunnen begeleiden en om meer kinderen aan te kunnen nemen. ,,Deze docent wordt buiten de school gezocht”, vertelt hij. ,,We werken als huiswerkklas weliswaar samen met het Jacob-Roelandslyceum, maar wij horen er niet bij. We werken aanvullend.”Intussen buigen de leerlingen zich in alle stilte over hun huiswerk. ,,Dit zijn vooral leerlingen uit de klassen 1 tot en met 4”, legt In der Rieden uit. ,,Van scholieren uit de bovenbouw denken we dat zij de nodige zelfstandigheid al hebben. Met name leerlingen uit de onderbouw moeten dit nog aanleren. We willen hen hier laten zien dat het aanbrengen van structuur een positieve uitwerking heeft op het maken van huiswerk en dat het zo tevens eenvoudiger wordt om thuis zelf te starten.”
In eerste instantie is de huiswerkklas bedoeld voor leerlingen van het Jacob-Roelandslyceum. ,,Dit hebben we namelijk samen met hen opgezet”, legt In der Rieden uit. ,,Op vmbo-scholen gebeurt vaak in de klas al veel aan het maken van huiswerk. Maar mochten er ook van die kant veel aanmeldingen komen, dan moeten we het daar met de school over hebben.”
TV KIJKEN
Veerle Luiting (15) is een van de derdeklassers die deelneemt aan de huiswerkklas. ,,Dit is de eerste keer dat ik hierin zit”, legt ze uit. ,,Thuis kwam het de laatste tijd niet van huiswerk maken. Ik stelde het steeds maar uit, maakte niets en zo gingen mijn punten omlaag.” Ze ervaart de huiswerkklas positief. ,,Hier móet je wel huiswerk maken”, legt ze uit. ,,Thuis kan je nog even tv kijken.”Ze hoorde van de huiswerkklas via haar ouders. ,,Zij vroegen ze zich of dat iets voor me zou zijn. Toen ik dat hoorde leek het me goed om dit te doen, anders ga ik niet over. Vorig jaar ging alles nog goed, maar nu moet ik er nog hard aan trekken”, weet ze. Wat haar moeilijkste vakken zijn? ,,Alles waar het woordje ’kunde’ achter komt”, lacht ze. ,,Wiskunde, scheikunde, natuurkunde...”
Brugklasser Duuk van der Heijden (13) werd op de huiswerkklas gewezen door zijn moeder. ,,Ik wilde het eerst niet, maar mijn moeder vond het toch nodig”, geeft hij toe. Nu hij daadwerkelijk meedoet aan de huiswerkklas, ziet hij er het nut wel van in. ,,Want als ik hier mijn huiswerk heb gemaakt hoef ik thuis niet veel meer te doen. Dan kan ik dan lekker gaan spelen.”
1 maart