Stichting Brede Scholen Boxtel opgericht
Vanwege de diverse ontwikkelingen op het gebied van brede scholen in Boxtel is de lokale, overkoepelende Stichting Brede Scholen Boxtel opgericht. In de wijk Selissenwal wordt een brede school in afgeslankte vorm gevestigd, een zogeheten wijkschool, terwijl in Boxtel-Oost momenteel een brede school op de locatie De Wilgenbroek voorbereid wordt die komend jaar operationeel wordt. Verder zijn er plannen om in Lennisheuvel en Liempde brede school-projecten op te starten. Volgens de betrokkenen, waaronder de initiatiefnemers van de verschillende brede scholen is er daarom behoefte aan structurele coördinatie op lokaal niveau.
Het bestuur van de Stichting Brede Scholen Boxtel wordt gevormd door de directeur van de Michaëlschool, Wim Ketelaars, die vanaf het begin van de ontwikkeling van de brede school een van de pleitbezorgers voor deze voorziening is geweest. Hij zal als voorzitter de voormalige directeur van de Boxtelse basisscholen De Oosterpoort en De Brink, Paul Hermans (secretaris), architect Cleem Snijders (penningmeester) en de bestuursleden Kitty Flemminks Smid-Janssen (in het dagelijks leven verpleegkundige) en advocaat Giel Janssens aansturen.
,,De gemeente gaat niet zelf het bestuur vormen", aldus wethouder Anton van Aert. ,,Er komt één stichting voor alle brede scholen in Boxtel omdat wij denken dat we op die manier efficiënter en effectiever op alle ontwikkelingen rond de brede scholen kunnen inspelen. We hebben gekozen voor een wendbaar en niet al te groot bestuur met de nodige expertise op onder meer onderwijskundig, juridisch en bouwkundig gebied. Ik denk dat de mensen in het bestuur allemaal hun sporen verdiend hebben en veel ervaring inbrengen."
De gemeente Boxtel gaat het bestuur voor bepaalde tijd niet alleen facilitair ondersteunen, maar ook door een ambtelijk beleidsadviseur, in de persoon van Wilma Weren, in te brengen. De gemeente wil zo zorgen voor continuïteit in beleid en uitvoering en daarnaast voor een goede communicatie tussen de verschillende organen. ,,De beleidsadviseur is formeel geen lid van het bestuur en heeft daarom geen stemrecht", aldus Van Aert.
AANSPREEKPUNT
Een van de belangrijke personen waar het bestuur mee gaat samenwerken is de coördinator brede school Marusjka Lestrade, die als aanspreekpunt voor de brede scholen fungeert, onder meer bij de ontwikkeling en afstemming van de activiteiten. ,,De brede scholen ontwikkelen initiatieven, die wij willen gaan stroomlijnen", aldus voorzitter Ketelaars.,,Het Centrum voor de Kunsten is een prachtig voorbeeld van een instelling die je bij de brede scholen kunt betrekken. Het is veel efficiënter als een coördinator de wensen en behoeften in kaart gaat brengen dan dat alle scholen hun wensen met directeur Laurens Felix individueel gaan bespreken. Hetzelfde geldt voor activiteiten die de openbare bibliotheek kan ontwikkelen voor de brede scholen of voor financiële aanvragen die ook via de stichting geregeld kunnen worden."
De stichting moet volgens Ketelaars de 'smeerolie' worden tussen de verschillende organisaties. ,,De initiatiefnemers van de verschillende brede scholen hebben aangegeven behoefte te hebben aan een overkoepelende stichting, die verbindingen gaat leggen, bijvoorbeeld tussen basisscholen en peuterspeelzalen. Een brede school moet meer zijn dan een optelsom van een aantal voorzieningen", zegt Ketelaars. ,,Een standaardpakket aan maatregelen en activiteiten voor de brede scholen is niet te formuleren, want Selissenwal is geen Liempde. In elke wijk of kern bestaan andere behoeften en ideeën."
ACHTERSTANDEN
De stichting wordt niet alleen een bindmiddel tussen de brede scholen, maar heeft meer noten op haar zang. Zo heeft ze zich ten doel gesteld om de ontwikkelingskansen van kinderen en hun ouders in de gemeente te behartigen net als het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden. De stichting wil daarnaast een bijdrage leveren aan de uitvoering van het door de gemeente ontwikkelde integrale jeugdbeleid.Hiervoor wordt een zogeheten pluspakket gerealiseerd voor een ononderbroken onderwijsloopbaan voor kinderen van 0 tot 15 jaar. Hierbij staat de voorschoolse periode, de periode in het basisonderwijs en de overgang naar het voortgezet onderwijs centraal. De stichting hoopt deze doelen onder meer waar te maken door het opstellen en indienen van projectplannen, waarin beschreven wordt hoe de doelen gerealiseerd moeten worden en in beeld gebracht.
De brede scholen in Selissenwal en Oost worden overigens niet meteen ondergebracht bij de stichting. Daar is pas sprake van als deze projecten zijn afgerond. Voor de korte termijn gaat de stichting zich onder meer bezighouden met de centrale aansturing van brede schoolinitiatieven in de wijken, het verbeteren van de beeldvorming van de brede school en het voeren van een 'effectieve communicatie' met alle partijen die bij de brede school betrokken zijn.
Ketelaars: ,,Twee participanten bij elkaar te brengen gaat nog, maar als er zeven partijen bij het proces betrokken zijn, praat je over een ongelooflijk moeilijk karwei, onder meer omdat alle betrokkenen een stukje autonomie moeten inleveren. Onze taak is het ervoor te zorgen om als bindmiddel te fungeren en de partijen bij elkaar te brengen."
10 juli 2003